再次睁开眼,我回到了侄女五岁生日宴上。
嫂子陈雪牵着路都走不稳的侄女炫耀。
“我年纪大了没福气裹小脚,我女儿可是个有福气的。”
“小脚女人可是中华传统,妍妍以后一定能嫁到豪门做少奶奶。”
“我已经给她报了女校,我们才不去念普通学校,妍妍要学的是传统文化。”
亲戚们目目相觑,劝她这样会妨碍骨骼发育,以后走路都费劲。
哪有孩子不读书的,这都什么时代了还去女德学校?
她不以为然:“妍妍缠足时候可开心了,你们懂什么,老祖宗都是这么过来的。”
“女德学校教的才是女人该学的,我可是按豪门少奶奶标准教育孩子的。”
“不信你们问小云,她是小学老师,最懂孩子教育了,你说说,我做的对不对?”
她把目光转向我。
熟悉的场景令我有一丝恍惚。
上一世,她也是这样问我的。
作为教育工作者,实在不忍心侄女小小年纪就被灌输这种封建思想。
那时我说:“缠足会影响骨骼发育,以后走路、运动都会受影响,孩子脚能长多大都是有科学依据的。”
“只要好好学习,有个好身体,何必非要嫁豪门?豪门也不会娶一个大字不识的残疾人。”
嫂子心有不满,忍气吞声。